专家引领助力成长

2019-03-25

3月22日，梁溪区各小学近三年上岗的100余名语文新教师齐聚广益中心小学，参加了梁溪区小学语文新教师教材解读培训活动。

活动伊始，研训员闵慧老师阐释了本次小学语文新教师研训课程的设计意图。她指出作为新教师应将文本解读基本功放在专业发展的重要位置，要有专业自觉的意识，祛除形形色色的遮蔽，形成解读文本的基本能力。同时，闵慧老师还分享了一些具体的文本解读的实践路径和操作策略，引导教师改变解读思维，以多样化的方式解读文本，提升解读品质。

为帮助新教师直观地领会教材编写理念，本次活动邀请了江阴市华士实验小学梁昌辉校长展示了一堂六年级阅读课——《差不多先生》。课上，梁校长紧紧抓住文本表达特点确定了核心教学内容，采用多种策略支持学生展开自主品读，深入思考，充分表达。整节课紧扣“差不多”一词，层层推进学习活动，教学重难点在师生互动中一一突破。

接着，江阴市教师发展中心小学教育研训部副主任夏江萍做了主题为《从适体而教走向类篇统整——谈谈文本分类教学研究》的深度讲座。她从单篇适体教学和单元类篇教学两方面进行交流，用具体课例为老师们分类剖析了不同文体的特点以及阅读教学策略。夏主任强调，语文教师在文本解读中要有结构性思维、整体性思维、全局性思维，要从单篇走向整体。

此次活动，让老师们对文本解读的价值与方法有了进一步的认识。区教师发展中心也将持续关注新教师的专业成长，并在后期开展多种形式的教材解读培训活动，帮助老师们更加深入的内化与提升。