书山有路 “思”为径，学海无涯“图”作舟

2018-11-29

11月6日，梁溪区“‘深度学习•思维课堂’思维导图工具在学科中的应用”专题培训集中研修第四场活动在无锡市花园实验小学举行。

 活动伊始，梁溪区教师发展中心支持与保障部季昱主任作了简短而精彩的发言。他对往期的线上培训、集中研修、假期学习作了回顾，肯定了学员们的努力和成长，也对大家提出了更新更高的要求。

紧接着，在热烈的掌声中，中国教师研修网与无锡花园实验小学教育合作授牌仪式开始。当研修网封立俊主任把金灿灿的牌匾递交到花园小学戴虹副校长手里时，大家纷纷赞叹这份“沉甸甸的教育”的意义和价值。

在接下来的说课展示环节中，花园实验小学的沙静静老师以部编版语文二年级上册《黄山奇石》一课为例，作了《折叠书，折出“奇石”之趣》为题的交流；五爱实验小学的惠壹峰老师则围绕人教版四年级上册《白鹅》一课讲述了孩子们与思维导图亲密接触、快速成长的小故事。南湖小学的顾明华老师和芦庄实验小学赵风华老师分别以译林版英语五上Unit5—6的复习课和《多边形面积》这一单元的复习课为例，向大家展示了思维导图在不同学科复习课中的运用。

戴校长和思维可视化教学体系创建人刘濯源教授对学员们的说课展示进行了点评，高度肯定了一线老师们在思维开发领域的实践探索。刘教授的专题讲座则为广大老师指点了迷津，指出了思维导图在学科领域的探索方向。

相信通过这次培训活动，老师们会在心里升腾起一种责任感，从而在教学实践中自觉的以思维为生长点，去努力唤醒学生的思考意识。