科研兴校，踏上新的起点

2017-06-28

2017年6月22日下午，科研部对无锡市芦庄实验小学江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《融合•共进 ：小学生积极心理资本构筑的实践研究》组织开题论证会。特邀无锡市教育科学院包志强所长，黄树生博士担任评议专家。

论证会由梁溪区教师发展中心科研华颂宁副主任主持，王玉婷副校长作为课题领题人向评审专家解读了课题实施方案。本课题从解决学生自身发展困顿的需要，拓展学生自主发展路径的需要，深化学校教育内涵发展的需要出发，提出了通过各种资源、多维力量的融合，促进学生个体心理资本元素的融合，学生群体的融合，帮助小学生构建积极心理效能，丰富个体心理资本积聚的内涵，达到群体共同进步的显性成果的实践研究。本课题引进了国际先进的积极心理资本理念，在学习先进理论经验的基础上进行实践研究。几位专家针对课题的研究思路和策略进行了详细交流，提出了很多建设性意见。两个多小时的深度探讨，让课题组老师深受启发。最后，吴柯佳校长对本次活动的顺利召开作诚挚答谢。