【教育科研】创新指引设计，走心引领成长

【教育科研】创“新”指引设计，走“心”引领成长——梁溪区英语教师线上观看初中英语作业设计讲座纪实

为落实“双减”政策，发挥作业育人功能，加强作业设计统筹管理，2022年9月15日，在无锡市梁溪区教师发展中心组织下，全区初中英语教师线上观看了以《课程视域下的初中英语单元作业设计》为题的讲座。全区各学校英语教师积极参与，认真观摩学习了此次讲座。

本次讲座由钱磊老师主持，宜兴市教师发展中心马利老师主讲，就作业设计的内涵与价值、现状与误区以及课程视域作业观与样例三方面进行了深度探讨。马老师指出，教师首先需正视作业总量、难度、质量与学生英语学习效果间的关系，深刻把握作业的功能与价值；其次，教师应提高作业质量意识，将关注点从机械性作业转向弹性，个性化作业；最后，课程视域作业观与样例分享亦为教师队伍带来启示：教师需提升教学设计格局，进行“大单元”设计，凸显整体性、递进性和生成性，促进学生核心素养的培养。

教育是一场终身修行，研讨是一次智慧的碰撞。讲座结束后，教师们收获颇丰，就作业设计展开了探讨，并表示要立足课程视域，设计单元作业，探索高品质的作业设计。教无崖，研不止，梁溪教师将肩负责任，在“双减”大背景下不断探索，努力做到减负、提质、增效，实现高效教学，助力学生发展。