梁溪区中学生物学科研训工作计划 （2018——2019学年度第一学期）

2018-09-01

一、指导思想

根据市教科院学期工作计划，依照区教研室对本学期的工作要求和目标，结合本学科的学科特点，现制定本学科的学期工作计划，从而有效地开展教研活动，完成各项工作，不断提高生物学科教师的业务能力和教研水平。

二、工作目标

1．加强对新课程下目标教学内涵的认识，结合案例学习相关理论。在教研工作中要不断强化教师的目标教学意识，尤其在正确定位目标、有效达标过程实施方面给予业务指导。

2．加强区内各校备课组与集团校的校本教研，围绕目标教学展开研究，备课时，要针对学生学情对教材进行深入钻研。对教材的深入钻研要准确定位基本目标与发展目标，设计能使大部分学生达到基本目标的有效教学活动，同时精心设计检测达标的习题。

将教材分析、集体备课与课例展示融会一体，加强实例交流研讨，促进目标教学的深入推进。

3．强化常态课堂教学中目标的达成监控。听课教师在听课前要研究本课时的目标、听课中要关注各目标的达成过程，精选习题，在减轻学生学业负担的情况下，及时巩固课堂教学。

三、工作思路

在教育集团化的大背景下，进行教研工作。

1.适度开展学科性特色学生活动，促进素质教育的全面实施

利用本学科课内外素材丰富的特点，开展具有学科特色、学校特色的主题教学活动和特色学生竞赛活动，激发学生的学习热情，建议各校开展生物学科学生探究报告比赛；自然界的植物调查竞赛等。

2．结合学科特点，鼓励各校生物教师尤其是青年教师学习和利用现代教育技术，加强生物学科与信息技术的整合研究，创新教研形式。建设和维护本学科在学校网上的网页

3.进一步加强名师队伍建设。积极创造条件充分发挥名教师、市区学科带头人、市区优秀青年教师的作用。支持各校启动“青蓝工程”，充分利用好优秀教师这一促进教师队伍整体水平发展的宝贵资源，加强对青年教师的业务指导工作，使青年教师能尽快适应教育教学工作，缩短成长周期，为我区生物学科的教育持续发展奠定良好的师资基础。

四、具体工作安排

注：以上活动均以正式通知为准。