梁溪区中学 体育 学科研训工作计划

2018-09-01

一、指导思想

  围绕市、区工作重点，以初中体育教育教学“质量提升”为核心，以体育常态课堂教学为载体，以体育教师专业化成长为目标，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，发挥服务、指导、引领作用，提高研训工作精准性、主动性和学术性，开展指向“深度学习”的初中体育课堂教学行动研究，为学校发展和学生健康成长服务，为梁溪教育发展增色助力。

二、工作目标

课堂变革: 以“深度学习﹒思维课堂”为指导，学习、诊断、研究初中体育课堂教学，建构指向深度学习的初中“乐学慧动”体育教学样态，有序、扎实推进初中体育课堂教学转型。

研训机制：以“区域教育集团”为基础，探索研训一体新体系，推进区域教研创新，形成区域集团学校体育教研“共建、共研、共进”的集约发展。

教师发展：以“教师发展课程”为载体，变革工作内容和方式，创新培训路径，点燃和激活教师发展的内动力，形成一支充满活力的体育教师梯队。

三、工作思路

（一）课堂变革：

落实《梁溪区中小学推进“深度学习 思维课堂”指导意见》有关要求，在充分认识初中体育“衔接”重要性基础上，立足规范，着力初中体育教学方式、学习方式的要素突破，逐步建构指向深度学习的初中“乐学慧动”的初中体育教学。

1、规范常态体育：进一步规范体育课堂教学。本学期继续从备课、课堂教学等教学常规进一步规范区域中学体育教学，将继续开展五年内新上岗青年教师教案评比及课堂教学抽样检查。

2、构建“乐学慧动”课堂：充分认识初中体育“小学高中衔接”重要性，逐步建构指向深度学习的初中“乐学慧动”的初中体育教学。将通过讲座、课堂教学实践、主题互动式研讨序列活动，指导学校及教师从思想、行动有序、扎实推进初中体育课堂教学转型。本学期将进行“乐学慧动”为主题的“我要上公开课”校、集团、区域课堂教学竞赛。

3、推进项目研究：发挥体育调研、教学评比、质量分析等体育常规教研活动的诊断功能，梳理学科在教育教学过程中存在的突出问题，开展指向问题解决的项目研究，为学校及教师提升教育教学质量提供更加具体、有效的帮助。本学期区域将继续推进《方格课堂:小场地学校体育教学质量提升行动研究》项目研究，进行小场地学校体育教学实际情况调研、开题工作及启动《建构指向深度学习的初中“乐学慧动”的初中体育教学》研究。

（二）研训机制：

在研训机制上，面对“区域教育集团”全覆盖新形势，探索点、线、面三位一体立体研训新体系，形成学校、集团、区域体育教研“共建、共研、共进”的集约发展，实现区体育学科团结和谐、协同高效的研训机制。   

1、学校校本研训：立足根本，夯实学校研训的点。继续推进“体育校本教研”，促进学校体育教研团队成长及切实解决学校体育教学实际问题。在上一学期基础上，本学期调整操作主线如下:学校确定教研主题——设计学期校本研训计划并上报集团学校——按照设计有计划进行校本教研活动——学期总结与反思——宣传报道以达到研训目的，体现集体智慧。

2、集团学校研训：互助共赢，形成集团学校研训的线。整合集团学校资源，打造“集团学校合作共同体研训”，让一个固化的点形成流动的线，形成集团学校体育教研的集约发展。充分发挥集团主导学校的骨干指导作用，组织集团学校体育工作交流。在区域大主题的引领下，各个集团选择切入点形成研训小主题，有计划、有组织地开展集团交流研讨。其主要操作主线如下:确定研究主题、策划方案、组织活动安排、总结分享拓展四个步骤。

3、区域研训：结点连线成面，打造区域立体研训。在“校本研训”、“集团研训”的基础上，进行区域“介入式合作互动教研”，对在“校本教研”、“联片区域教研”中出现的疑难问题及创新成果，将点、线连成面，通过区域教研及时解决及宣传，强化区域教研基于教学现场、走进真实课堂，及时诊断、解决实际问题，实现上与下的合作互动，形成学校、集团、区域及点、线、面三位一体的立体教研。

（三）教师发展：

以“教师发展课程”为载体，变革工作内容和方式，创新培训路径，点燃和激活教师发展的内动力，形成一支充满活力的体育教师梯队。

1、启航课程，促进青年教师专业发展：为青年教师搭设教育教学展示平台，开展以提升青年教师教学能力为主的教学设计、课堂教学、专业技素养提升等启航课程，通过深入钻研、全面展示、不断反思、明确方向，促进青年教师教育教学整体综合素质的发展与提高。

2、导航课程，推动骨干教师再度成长：充分发挥骨干教师的的示范、引领和辐射作用，开展课堂展示、项目研究、主题论坛等导航课程，通过骨干教师展示引领教学方向，同时也促进骨干教师专业成长。

3、主题课程，提升全体教师学科素养：聚焦文本立足教材，聚焦课堂立足教学，开展重点问题、难点问题、真实问题等主题课程，通过问题解析，凝聚与发挥全体教师聪明才智，同时促进全体教师专业发展。

四、具体工作安排

   九 月：1、中学体育教研组长会议

      2、中学体育教师全员培训

十 月：1、“我要上公开课”集团展示活动启动

      2、“乐学慧动”教学研讨

十一月：1、小场地教学研讨

十二月：1、“我要上公开课”教学展示——暨梁溪区初中体育优质课评比活动

一  月： 1、五年内青年教师学期教案评比交流

注：以上活动均以正式通知为准。