梁溪区中学数学研训工作计划（2018—2019学年度第一学期）

2018-09-01

梁溪区中学数学研训工作计划

（2018—2019学年度第一学期）

一、指导思想

本学期围绕“深度学习思维课堂”这个主题，聚焦课堂教学转型、聚焦学科团队建设，推动学科高地建设，提升区域教学质量。同时加强初中数学学科的教学视导评价和质量监控，努力为促进我区初中数学质量的提高发挥应有的作用。

二、工作目标

1．加强对《数学课程标准》的学习，认真钻研教材，积极推动基于核心素养的课堂改革，从“教的课堂”走向“学的课堂”，从“浅层次学习”走向“深层次学习”。

2．做好数学学科2018中考质量分析工作，确定新一届初三数学的教学方向和具体教学建议措施，并对初一初二数学教师明确各自学段的教学任务与要求。

3．抓好学校教学常规工作的检查与督促，及时把发现的问题和解决问题的建议方案与学校的领导和教师进行交流，不断提高教学实效。

4．组织数学教师积极参加校本课程的研发工作，探索校本研修的有效方式，积极推动校本课程开发，在行动研究中促进数学教师专业成长。

三、工作思路

1．加强初中数学教研活动的管理工作，督促学校教研工作扎实有效的开展。深入课堂研究，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。

2．加强各校的教研活动的互动交流工作，以学科高地为龙头，以点带面，认真做好数学教研活动的帮带工作，使教研活动开展较好的学校帮扶教研活动薄弱学校，把优质学校的优质教学资源和成果更好的推广到全区，促进全区数学教研工作稳步提高。

3．收集和整理任课教师对各年级数学教材机教辅资料的意见和建议，对教材实验中出现的问题要及时分析研究解决，对实验经验进行及时总结推广。

4．加强教学质量检测，提高教学质量。做好区级测试试卷的命卷阅卷工作，做好试卷质量分析工作，为各校的教学质量监控提供依据，从而提高中学数学教学质量。

5．加强对骨干教师及青年教师的分阶段培养，抓好种子团队建设，确保数学教师队伍的可持续发展。

四、主要工作安排

九月

1．学科组长会议

2．2018初三中考分析会议

十月

1．成立数学学科“种子团队”

2．新入职数学教师培训活动

3．教育集团学科活动展示

十一月

1．期中质量分析会议

2．教育集团学科活动展示

十二月

1．梁溪区初中数学评优课

2．教育集团学科活动展示

一月

1．期末考试质量分析

（各活动具体时间另行通知）

梁溪区教师发展中心 数学学科组

           2018.9