梁溪区第二期“深度学习,智慧课堂”骨干教师高级研修班顺利开班
为推进梁溪区智慧教育发展规划,贯彻教育部、省市关于教师信息技术应用能力提升的要求,切实推进梁溪区信息技术与课程教学的深度融合,无锡市梁溪区特此举办第二期“深度学习,智慧课堂”骨干教师高级研修班。
本次研修班以“如何上好一节智慧教育示范课”为核心任务,强调在“做中学”、“做中思”中逐渐形成操作技能的情境化、适切性及教学方式的内化和迁移,真正实现“看得远,落得实”的目标。研修班共分两个子研修班,分别为小学综合学科研修班以及中学综合学科研修班,跨越历史、生物、美术、体育等多类学科。每班培训均为期三天,小学综合学科研修班将于10月10日、17日、24日三天开展培训活动,中学综合学科研修班则于10月11日、18日、25日三天开展培训活动。参训学员将以3人为一学习共同体,在研修全程协同学习,并共同生成一份跨学科学习的项目设计。
10月10日、11日上午,两班分别在无锡市连元街小学举行了开班仪式,梁溪区教师发展中心信息部凌伟主任、小学综合学科班主任张慰徛老师、中学综合学科班主任姜丽玲老师、江南大学刘向永博士以及参与此次研修班的全体学员莅临现场。会上,凌主任对本次培训的背景、价值和意义做了详细介绍,两班班主任分别强调了各班的培训纪律以及培训要求。随后,江南大学刘向永博士介绍了本次研修班的研修方案,并借助互动研讨的形式与学员共同探讨人工智能时代教师应如何进行教学。通过学员间的数字化教学经验共享以及刘向永博士的总结提炼,在场学员受益匪浅。
后期,研修班采取实践、参与、体验的形式,从备课、授课和评价三个环节入手,带领教师感受信息技术与课程整合的魅力。研修班邀请了苏州工业园区星洋学校叶鹏松校长为学员分享思维导图、概念图与课堂高效整合的操作与实例;张家港万红小学黄利锋老师为学员分享基于项目的跨学科学习的方法和案例。此外,本次研修班也将带领学员领略AR以及101教育PPT、录屏王、爱剪辑等信息技术的魅力。
研修日程结束后,将组织学员交流、分享学习成果和学习心得。希望通过此次研修班使学员感受到信息技术为教育带来巨大变革,并能够培养其主动学习与运用新技术的意识,使其掌握在备课、授课和评价等教学环节中使用新技术的策略和方法,从而形成自主搜索、开发、运用数字化教学资源的能力,最终实现“智慧课堂”常态化。