关于开展无锡市“创客教育”实验学校建设工作的通知

2017-12-29

各市（县）、区电教馆（中心），各直属院校，市属各民办学校：

为贯彻落实《江苏省“十三五”教育发展规划》和《无锡市“十三五”教育信息化发展专项规划》精神，加快推进我市学校创客教育建设，促进素质教育和创新教育的全面发展。经研究，决定在全市开展“创客教育”实验学校创建工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以培养学生的创新精神和实践能力为切入点，以提升学生的核心素养为目标，以学校创客教育空间建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习（STEM教育）等新兴教育模式在学校的普及应用，逐步形成优质高效的创客生态体系。

二、基本原则

创新投入机制，有效整合资源，集约建设学校创客教育空间。依托互联网技术，基于开源文化，构建开放的创客生态环境，让学生共享创客资源，分享创意和成果。尊重学生个性发展需求，培养学生跨学科解决问题的能力和团队协作能力，提升学生核心素养。坚持普惠原则，让每位学生都有机会参加创客活动，体验创新乐趣。

三、目标任务

（一）学校创客教育基础建设。

在充分调查研究和组织专家论证的基础上，结合我市实际，制定《学校创客教育实验项目》（见附件一，以下简称《实验项目》），各学校本着分步实施、量力而行的原则，按照《实验项目》从中选择一个或多个适合本校特点的项目，安排合适的功能用房，配备必要的软硬件设备设施，完成学校创客教育空间基础建设，为学生参加创客活动提供必要支撑。

（二）学校创客教育师资队伍建设。

创客教师是学校创客教育的管理者，同时也是学校创客活动的组织者。要发挥其在示范学习、启发引导、统筹规划等方面的优势和作用，在开展创客活动过程中，为学生提供必要的引领和帮助，扮演教练员的角色。各学校要重视创客师资队伍建设，多渠道、多形式、多层次培养创客教师，满足学校创客教育对师资的要求。

（三）学校创客教育课程和教材的开发。

为确保创客活动有效开展，在具体的创客项目确定后，要围绕创客教育目标，结合本校实际，开发富有特色的创客校本课程，并保障相应的课程活动。

四、申报评审

（一）申报条件

1.范围

全市幼儿园、小学、初中和高中。

2.理念

申报学校应具备前瞻的创新教育理念，对信息化、大数据、互联网+创新（创客）教育有深刻的理解和认识，树立以学生为中心的教学理念，开展教学模式创新，积极进行教育改革的探索。力争通过创新教育打造学校办学特色，树立学校创新教育品牌。

3.用房

自主建设至少50平方以上的创客教育空间，内分创作区、讨论区、设备区、展示区等功能区，将创客文化与理念物化为环境。

4.师资

申报学校应具备一定数量的专兼职教师，基本具备创客教育相关课程模块的教学与辅导专业知识与技能。

5.经费

申报学校应能筹措专项经费用于创客教育建设和相关课程建设。

（二）申报程序

1.无锡市“创客教育”实验学校是贯彻落实省、市“十三五”教育信息化发展规划，各级教育行政部门要将学校“创客教育”建设列为教育信息化重点项目，确保建设资金投入，满足学校创客教育基本建设需要。

2.各地要创造条件，积极协调资金和用地，可以市（县）、区为单位建立创客活动中心，以满足当地开展创客活动需要。

3.各市（县）、区电教馆（中心）根据各校自主上报材料，组织评议，严格把关，根据名额分配表（附件二）将申报学校遴选确认后报市教育信息化管理服务中心。

4.各地于2018年1月15日前将各校《无锡市“创客教育”实验学校申报书》（附件三）电子稿汇总后，报送无锡市教育信息化管理服务中心，联系人：顾筱玲，联系电话：82820124，电子邮箱：32596282@qq.com。

附件一：学校创客教育实验项目

附件二：名额分配表

附件三：无锡市“创客教育”实验学校申报书

无锡市教育信息化管理服务中心